Dia do Indio

PARTE 05

PARTE 02

PARTE 03

PARTE 04

PARTE 01

As lendas indígenas são histórias fantásticas cheias de mistério sobrenatural, ligadas à feitiçaria e à magia.

Nas nações indígenas essas histórias são muito importantes, possuem o poder de doutrinar os índios jovens e arredios. Algumas dessas histórias foram criadas a partir de fatos verídicos, acontecidos nas regiões onde viveram seus heróis antepassados, que se sobressaíram dentre os membros de sua tribo, pelo poder, beleza, bondade, caridade, ou outros feitos, e tornaram-se encantados.

Outras referem-se à flora e fauna da região, pois segundo suas crenças, tanto as plantas como os animais, os rios, os igarapés, os lagos, as cachoeiras e o mar, possuem os seus protetores que exigem respeito e inspiram temor. Dentre as lendas mais conhecidas estão:

A LENDA DA MANDIOCA

 

         Mani era diferente das outras índias.

         Era branca como lírio. Era, também, a índia mais bonita que já existiu na terra.

         Os índios todos gostavam dela, como de um ser sobrenatural, porque um espírito branco apareceu, em sonhos, ao cacique da tribo e lhe contou que Mani era um presente de Tupã.

         Um dia, porém, sem se saber como, Mani adoeceu e morreu,

         A tristeza na tribo foi geral e profunda.

         Os índios choraram muito e enterraram Mani no jardim.

         Todos os dias iam ver a sepultura. E choravam, choravam, tanto que as lágrimas molharam a terra.

         O tempo passou...

         Veio a primavera.

         Na cova de Mani nasceu uma planta desconhecida.

         Um dia, os índios cavaram a terra e encontraram uma raiz, notaram que parecia com o corpo de Mani e acreditando no milagre, comeram-na certos de adquirirem, assim, mais vigor para as lutas. Fizeram dela, uma comida muito especial.

         Mani existia, ainda, transformada em planta. Mani era um presente sagrado de Tupã.

         E os índios cultivavam com carinho o corpo imortal de Mani, transformando-o em alimento, e chamaram-lhe: Manioca.

         Mandioca, é, pois, nome adaptado de Manioca e significa: pão da terra.

 

1.     Numere os parágrafos.

2.    Circule com lápis vermelho o título.

 

 

3.    Procure no dicionário e escreva em seu caderno o significado das palavras:

Sobrenatural-desconhecida-imortal.

 

4.    Pinte com lápis verde todas as palavras com R brando.

 

5.    Pinte com lápis amarelo todas as palavras com vogal seguida de M ou N.

6.    Retire do 3º parágrafo 2 palavras no plural:

...................................................................................................................

 

7.Retire do 12º parágrafo, 3 palavras trissílabas.

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8.Reescreva as sentenças, seguindo a ordem de acontecimentos no texto.

- Mani adoece a morre.

-          Os índios enterram Mani,

-          A tribo toda chora a morte de Mani,

-          Na cova de Mani, nasce uma planta desconhecida.

-          Os índios descobrem o valor da planta.

-          Mani nasce branca como um lírio.

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O UIRAPURU

Certa vez um jovem guerreiro apaixonou-se pela esposa do grande cacique, mas não podia aproximar-se dela. Então pediu a Tupã que o transformasse num pássaro. Tupã fez dele um pássaro de cor vermelho-telha. Toda noite ia cantar para sua amada. Mas foi o cacique que notou seu canto. Tão lindo e fascinante era o seu canto, que o cacique perseguiu a ave para prendê-la, só para ele.

O Uirapuru voou para bem distante da floresta e o cacique que o perseguia, perdeu-se dentro das matas e igarapés e nunca mais voltou. O lindo pássaro volta sempre canta para a sua amada e vai embora, esperando que um dia ela descubra o seu canto e seu encanto.

 

A VITÓRIA-RÉGIA

Contam que certa vez uma linda índia, apaixonada, quis transformar-seem estrela. Na esperança de ver seu sonho realizado, a linda jovem lançou-se às águas misteriosas do rio, desaparecendo em seguida.

Iaci, a lua que presenciou tudo, num instante de reflexão, apiedou-se dela por ser tão linda e encantadora. Deu-lhe como prêmio a imortalização aqui na terra. Por não ser possível levá-la para o reino astral, transformou-a em vitória-régia (estrela das águas), doou-lhe um adorável perfume e espalmou-lhe as folhas para melhor refletir sua luz, nas noites de lua cheia.

Recife, 18 de julho de 2003.

(Atualizado em 18 de agosto de 2009).

O GUARANÁ

Numa aldeia indígena um casal teve um filho muito bonito, bom e inteligente. Era querido por toda a tribo. Por isso Jurupari, seu pai, começou a ter raiva dele, até que um dia transformou-se em uma cobra, permanecendo em cima de uma árvore frutífera.

Quando o menino ainda criança foi colher um fruto desta árvore, a cobra atirou-se sobre ele e o mordeu. Sua mãe já o encontrou sem vida. Ela e toda tribo choraram muito. Enquanto isso, um trovão rebombou e um raio caiu junto ao menino. Então a índia-mãe disse: - É Tupã que se compadece de nós. Plantem os olhos de meu filho, que nascerá uma fruteira, que será a nossa felicidade. - Assim fizeram e dos olhos do menino nasceu o guaraná.

Teatro - Dia das Mães

01 - A MÃE ESQUECIDA - PEÇA TEATRAL PARA O DIA DAS MÃES

Pequena esquete pra homenagear as mães.


É uma brincadeira com a indiferença dos filhos, contrastada com a ansiedade da mãe.

(A mãe fica no palco, os personagens entram e saem do palco, no final todos voltam)

MÃE – Oba! Hoje é o dia das mães! Vou ganhar 8 presentes, Pois tenho 8 filhos. Ai vem o 1º.

JOGADOR DE FUTEBOL – Oi mãe?

MÃE – Oi filho. O que é que você vai me dar hoje?

JOGADOR DE FUTEBOL – Te dar? Ah é! Toma ai! (Entrega a camisa suja pra ela lavar) O jogo foi no barro, foi mau... Tchau.

MÃE – Ele esqueceu do dia das mães. Será possível? Ai vem mais um. Oi filho?

PATRICINHA – Oi mãe.

MÃE – Tem alguma coisa pra me dizer filha?

PATRICINHA – Tenho, me dá 5 reais?

MÃE – Eu não tenho.

PATRICINHA – Tem sim.

MÃE – Não tenho.

PATRICINHA – Tem sim. Me dá se não eu choro.

MÃE – Não.

PATRICINHA – (chora)

MÃE – Ta bom.

PATRICINHA – Brigado. Tchau.

MÃE – Mais uma que esqueceu do dia das mães.

FERNANDA – Mamãe o Oscar me bateu.

OSCAR – Mentira mamãe. Foi a Fernanda quem me Bateu.

FERNANDA – Ele me chamou de burra.

OSCAR – E ela me chamou de asno.

FERNANDA – Mentira dele.

OSCAR – Por falar nisso o que é asno?

FERNANDA – Asno é você!

OSCAR – Não sou não, sua taturana depenada que chupa o dedão do pé!

FERNANDA – Vou te mostrar quem é taturana!

OSCAR – Então vem!

MÃE – Já chega! Os dois estão de castigo. Já pro quarto!

(toca UM SONZÃO DE ROCK)

ROQUEIRO – E ai coroa?

MÃE – Olha o respeito!

ROQUEIRO – Fica fria mãe. O quê que você fez de almoço hoje?

MÃE – Hoje eu fiz uma comida muito gostosa. Por que hoje é um dia muito especial não é?

ROQUEIRO – Sei lá, coroa. Vô ali curtir um som e já volto. Falou.

MÃE – Ninguém se lembrou do meu dia...

AS GÊMEAS – Oi mamãe?

MÃE – Oi minhas filhinhas.

GEMEA 1 – Agente queria te dizer uma coisa.

GEMEA 2 – Nós não esquecemos.

MÃE – Até que enfim que alguém se lembrou.

GEMEA 1 – Você nos deve...

GEMEA 2 – 20 Reais. Dez pra mim e dez pra Érika.

MÃE – Ta aqui!

AS DUAS – Tchau!

MÃE – Ninguém lembrou que hoje é o dia das mães. 8 filhos e todos se esqueceram.

PATRICINHA – Mamãe nós só estávamos brincando. (ENTRA COM OS OUTROS FILHOS) Você nunca será esquecida por nós.

(A PARTIR DESSA FALA TODOS OS FILHOS FALAM OLHANDO PARA A SUA MAE NO PUBLICO)

GEMEA 2 – Mamãe eu nunca vou deixar de amar você.

GEMEA 1– Obrigada pelo seu amor mamãe, um beijo.

FERNANDA – Mamãe, sou grata a você por ter me dado o presente mais valioso, a vida.

OSCAR – Mamãe, você é muito especial para mim. Te amo.

PATRICINHA – Mamãe, que Deus te dê muita saúde. Obrigado pelo seu amor.

AS GÊMEAS – Mamãe, o nosso amor por você não tem fim. Um beijo duplo pra você.

ROQUEIRO – O seu carinho será lembrado para sempre em nossos corações.

TODOS – Viva o dia das Mães!

(Podem inventar mais personagens de filhos, com outras características)

02 - Um lugar especial no coração da mamãe

Junior (Fica sentado no palco com uma almofada de coração e com roupa bem infantil...). E Sempre antes de entrar as crianças, repetirá a fala: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da mamãe...
(Repetirá nove vezes, por isso é preciso dar uma expressão diferente: alívio, alegria, orgulho, consciência, meiguice...)

Crianças 1: (Entram com frutas, saquinhos de supermercado, avental, panela.. e todas falam juntas.) – ...porque ela se preocupa com a minha alimentação!

Junior: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da mamãe...

Crianças 2 (Entram com roupas de dormir, caixa de remédios e primeiros socorros, termômetro, colher, travesseiro, bolsa de água quente... e todas falam juntas.) – ... porque ela fica muito preocupada e acordada a noite toda quando eu fico doente!

Junior: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da mamãe...

Crianças 3 (Crianças entram com marcas de beijos no rosto, roupa amassada.. e todas falam juntas.) – ...porque muitas vezes ela mostra o seu carinho me abraçando e me beijando!

Junior: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da mamãe...

Crianças 4 (Entram vestidas de uniforme escolar e com cadernos, mochila, lancheira ... e todas falam juntas.) – ... porque ela está sempre acompanhando minhas atividades na escola!

Junior: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da mamãe...

Crianças 5 (Entram com a mão no bumbum, com cara de dor e sentam na cadeiras... e todas falam juntas.) – ... porque sempre que faço alguma coisa errada ela me corrige e, às vezes, fico até de castigo!

Junior: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da mamãe...

Crianças 6 (Entram com roupão, toalha, shampoo, sabonete, cotonete... e todas falam juntas.) – ... porque ela está sempre cuidando para que eu esteja sempre limpinho!

Junior: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da mamãe...

Crianças 7 (Entram com boneca, bola, outros brinquedos... e todas falam juntas.) – ...porque ela sempre separa um tempo para brincarmos juntos!

Junior: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da mamãe...

Crianças 8 (Entram com as mãos juntas, em sentido de oração... e todas falam juntas.) – ...porque ela nunca se esquece de mim em suas orações!

Junior: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da mamãe...

Crianças 9 (Entram com Bíblias abertas nas mãos... e todas falam juntas.) – ...porque ela se preocupa em dar o melhor para o meu crescimento: os ensinos da Palavra de Deus!

Todas as crianças repetem juntas e bem forte: – Eu sei que tenho um lugar especial no coração da minha mamãe...

 

Textos Reflexivos para Professores

Prezados professores,

Estar vivo é estar em conflito permanente, produzindo dúvidas, certezas questionáveis. 

Estar vivo é assumir a Educação do sonho do cotidiano. 

Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida e morte, é preciso educar o medo e a coragem.

Medo e coragem em ousar.

Medo e coragem em romper com o velho.

Medo e coragem em assumir a solidão de ser diferente.

Medo e coragem em construir o novo.

Medo e coragem em assumir a educação deste drama, cujos personagens são nossos desejos de vida e morte.

Educar a paixão (de vida e morte) é lidar com esses dois ingredientes, cotidianamente, através da nossa capacidade, força vital (que todo ser humano possui, uns mais, outros menos, em outros anestesiada)e desejar, sonhar, imaginar, criar.

Somos sujeitos porque desejamos, sonhamos, imaginamos e criamos, na busca permanente da alegria, da esperança, do fortalecimento da liberdade, de uma sociedade mais justa, da felicidade a que todos temos direito.

Este é o drama de permanecermos vivos... fazendo Educação.

Madalena Freire

Atividade Português - 2º ano

Atividade de Religião - 5º ano

Atividade Maternal